(EF04MA13) Reconhecer, por meio de investigações, utilizando a calculadora quando necessário, as relações inversas entre as operações de adição e de subtração e de multiplicação e de divisão, para aplicá-las na resolução de problemas, dominando estratégias de verificação e controle de resultados pelo
uso do cálculo mental e/ou da calculadora.
(EF04MA26) Identificar, entre eventos aleatórios cotidianos, aqueles que têm
maior chance de ocorrência, reconhecendo características de resultados mais
prováveis, sem utilizar frações, explorando a ideia de probabilidade e combinatória
em situações-problema simples.
Responda Figurinhas
(EF04MA03) Resolver e elaborar situações-problema com números naturais envolvendo adição e subtração, utilizando estratégias diversas, como cálculo mental e algoritmos, além de fazer estimativas e/ou arredondamento do resultado.
Escola Figurinhas
(EF04MA03) Resolver e elaborar situações-problema com números naturais envolvendo adição e subtração, utilizando estratégias diversas, como cálculo mental e algoritmos, além de fazer estimativas e/ou arredondamento do resultado.
Responda Cálculo Mental
(EF04MA03) Resolver e elaborar situações-problema com números naturais envolvendo adição e subtração, utilizando estratégias diversas, como cálculo mental e algoritmos, além de fazer estimativas e/ou arredondamento do resultado.
Forca Graus Celsius
(EF04MA23A) Ler informações e reconhecer temperatura como grandeza e o grau Celsius como unidade de medida a ela associada e utilizá-lo em comparações de
temperaturas de um dia, uma semana ou um mês.
Forca Tabela de Sucos
(EF04MA13) Reconhecer, por meio de investigações, utilizando a calculadora quando necessário, as relações inversas entre as operações de adição e de subtração e de
multiplicação e de divisão, para aplicá-las na resolução de problemas, dominando estratégias de verificação e controle de resultados pelo uso do cálculo mental e/ou da calculadora.
Escola Leitura de Números
(EF04MA01B) Reconhecer números naturais de 5 ordens ou mais, e utilizar as
regras do sistema de numeração decimal, para leitura, escrita comparação e
ordenação no contexto diário.
Mahjong Sólidos Geométricos
(EF04MA17A) Associar prismas e pirâmides a suas planificações e analisar, nomear
e comparar seus atributos, estabelecendo relações entre as representações
planas e espaciais, identificando regularidades nas contagens de faces, vértices
e arestas no caso dos prismas e das pirâmides.
Forca Sólidos Geométricos
(EF04MA17A) Associar prismas e pirâmides a suas planificações e analisar, nomear
e comparar seus atributos, estabelecendo relações entre as representações
planas e espaciais, identificando regularidades nas contagens de faces, vértices
e arestas no caso dos prismas e das pirâmides.
Responda Medidas de Tempo
(EF04MA22) Ler, reconhecer e registrar medidas e intervalos de tempo em horas,
minutos e segundos em situações relacionadas ao cotidiano, como informar os
horários de início e término de realização de uma tarefa e sua duração, realizando
conversões simples e resolvendo problemas utilizando unidades de tempo.
Forca Medidas de Tempo
(EF04MA22) Ler, reconhecer e registrar medidas e intervalos de tempo em horas,
minutos e segundos em situações relacionadas ao cotidiano, como informar os
horários de início e término de realização de uma tarefa e sua duração, realizando
conversões simples e resolvendo problemas utilizando unidades de tempo.
(EF04MA01B) Reconhecer números naturais de 5 ordens ou mais, e utilizar as
regras do sistema de numeração decimal, para leitura, escrita comparação e
ordenação no contexto diário.
(EF04MA01B) Reconhecer números naturais de 5 ordens ou mais, e utilizar as
regras do sistema de numeração decimal, para leitura, escrita comparação e
ordenação no contexto diário.
(EF04MA03) Resolver e elaborar situações-problema com números naturais envolvendo adição e subtração, utilizando estratégias diversas, como cálculo mental e algoritmos, além de fazer estimativas e/ou arredondamento do resultado.
(EF04MA03) Resolver e elaborar situações-problema com números naturais envolvendo adição e subtração, utilizando estratégias diversas, como cálculo mental e algoritmos, além de fazer estimativas e/ou arredondamento do resultado.
(EF04MA01A) Ler, escrever e ordenar números naturais, com pelo menos três
ordens, observando as regularidades do sistema de numeração decimal.
(EF04MA01A) Ler, escrever e ordenar números naturais, com pelo menos três
ordens, observando as regularidades do sistema de numeração decimal.
(EF04MA02) Mostrar, por decomposição e composição, que todo número natural
pode ser escrito por meio de adições e multiplicações por múltiplos de dez, para
compreender o sistema de numeração decimal e desenvolver estratégias de
cálculo.
(EF04MA01A) Ler, escrever e ordenar números naturais, com pelo menos três
ordens, observando as regularidades do sistema de numeração decimal.
(EF04MA03) Resolver e elaborar situações-problema com números naturais envolvendo adição e subtração, utilizando estratégias diversas, como cálculo mental e algoritmos, além de fazer estimativas e/ou arredondamento do resultado.
(EF04MA06B) Resolver e elaborar situações-problema envolvendo diferentes significados da multiplicação: combinatória e proporcionalidade, utilizando estratégias diversas, como cálculo por estimativa, cálculo mental e algoritmos.
(EF04MA03) Resolver e elaborar situações-problema com números naturais envolvendo adição e subtração, utilizando estratégias diversas, como cálculo mental e algoritmos, além de fazer estimativas e/ou arredondamento do resultado.
(EF04MA03) Resolver e elaborar situações-problema com números naturais envolvendo adição e subtração, utilizando estratégias diversas, como cálculo mental e algoritmos, além de fazer estimativas e/ou arredondamento do resultado.
(EF04MA03) Resolver e elaborar situações-problema com números naturais envolvendo adição e subtração, utilizando estratégias diversas, como cálculo mental e algoritmos, além de fazer estimativas e/ou arredondamento do resultado.
(EF04MA03) Resolver e elaborar situações-problema com números naturais envolvendo adição e subtração, utilizando estratégias diversas, como cálculo mental e algoritmos, além de fazer estimativas e/ou arredondamento do resultado.
(EF06MA02) Reconhecer o sistema de numeração decimal, como o que prevaleceu no mundo ocidental, e destacar semelhanças e diferenças com outros sistemas, de modo a sistematizar suas principais características (base, valor posicional e função do zero), utilizando, inclusive, a composição e decomposição de números naturais e números racionais em sua representação decimal.
(EF04MA03) Resolver e elaborar situações-problema com números naturais envolvendo adição e subtração, utilizando estratégias diversas, como cálculo mental e algoritmos, além de fazer estimativas e/ou arredondamento do resultado.
(EF04MA03) Resolver e elaborar situações-problema com números naturais envolvendo adição e subtração, utilizando estratégias diversas, como cálculo mental e algoritmos, além de fazer estimativas e/ou arredondamento do resultado.
(EF04MA03) Resolver e elaborar situações-problema com números naturais envolvendo adição e subtração, utilizando estratégias diversas, como cálculo mental e algoritmos, além de fazer estimativas e/ou arredondamento do resultado.
(EF04MA03) Resolver e elaborar situações-problema com números naturais envolvendo adição e subtração, utilizando estratégias diversas, como cálculo mental e algoritmos, além de fazer estimativas e/ou arredondamento do resultado.
(EF04MA03) Resolver e elaborar situações-problema com números naturais envolvendo adição e subtração, utilizando estratégias diversas, como cálculo mental e algoritmos, além de fazer estimativas e/ou arredondamento do resultado.
(EF04MA03) Resolver e elaborar situações-problema com números naturais envolvendo adição e subtração, utilizando estratégias diversas, como cálculo mental e algoritmos, além de fazer estimativas e/ou arredondamento do resultado.
(EF04MA06B) Resolver e elaborar situações-problema envolvendo diferentes significados da multiplicação: combinatória e proporcionalidade, utilizando estratégias diversas, como cálculo por estimativa, cálculo mental e algoritmos.
(EF04MA03) Resolver e elaborar situações-problema com números naturais envolvendo adição e subtração, utilizando estratégias diversas, como cálculo mental e algoritmos, além de fazer estimativas e/ou arredondamento do resultado.
(EF04MA10A) Reconhecer que as regras do sistema de numeração decimal podem ser estendidas para a representação decimal de um número racional e relacionar décimos e centésimos com a representação do sistema monetário brasileiro, estabelecendo relações entre representação fracionária e representação decimal de um número racional.
(EF04MA06B) Resolver e elaborar situações-problema envolvendo diferentes significados da multiplicação: combinatória e proporcionalidade, utilizando estratégias diversas, como cálculo por estimativa, cálculo mental e algoritmos.
(EF04MA06B) Resolver e elaborar situações-problema envolvendo diferentes significados da multiplicação: combinatória e proporcionalidade, utilizando estratégias diversas, como cálculo por estimativa, cálculo mental e algoritmos.
(EF04MA03) Resolver e elaborar situações-problema com números naturais envolvendo adição e subtração, utilizando estratégias diversas, como cálculo mental e algoritmos, além de fazer estimativas e/ou arredondamento do resultado.
